| Titre : | صعوبات التعلم الاكاديمية و علاقتها بكل من الذكاء الوجداني و التفكير الإبتكاري لدى تلاميذ السنة الثالثة و الرابعة و الخامسة من المرحلة الإبتدائية |
| Auteurs : | بن يوسف حنان, Auteur ; بشلاغم يحيى, Directeur de thèse |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية-جامعة سعيدة د. مولاي الطاهر |
| Format : | 344 ص / 29 CM |
| Accompagnement : | CD |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | صعوبات التعلم الأكاديمية؛التفكير الإبتكاري؛الذكاء العاطفي؛المرحلة الإبتدائية |
| Note de contenu : |
مقدمة
الفصل الأول:مدخل إلى الدراسة الفصل الثاني: صعوبات التعلم الفصل الثالثك الذكاء العاطفي الفصل الرابع: التفكير الإبتكاري الفصل الخامس: الإجراءات المنهجية للدراسة الفصل السادس: عرض و مناقشة نتائج الدراسة الخاتمة قائمة المراجع |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| BUC-D 000258 | BUC-D 000258 | Livre | Bibliothèque PMB Services | Albums | Consultation sur place Exclu du prêt |
Documents numériques (1)
BUC-D 000258 Adobe Acrobat PDF |
